contactus@regencyeducation.co.uk
Пятница января 27th, 2023
Рады поделиться с вами первыми новостями 2023 года! В этом выпуске мы рассмотрим различия между A-левел и международным дипломом бакалавра (IB) и обратим внимание на преимущества каждой из данных программ.
Родители часто просят нас помочь найти независимую школу в Великобритании, предлагающую IB, полагая, что A-левел не засчитывается при поступлении в университеты в других странах. Но это не так. Помимо того, что А-левел является стандартизированной на национальном уровне квалификацией в Великобритании, получаемой большинством старшеклассников, данная квалификация также официально признана во многих других странах по всей Европе и за ее пределами. В Соединенных Штатах она считается эквивалентной аттестату о среднем образовании. И хотя университеты США, как правило, не требуют результатов A-левел для поступления, некоторые могут принять их в качестве дополнительных документов при подаче заявления. Пожалуйста, обращайтесь к нам, если вас интересует более подробная информация.
Мы обычно используем IB как сокращение для Дипломной Программы Международного Бакалавриата, международно признанной квалификации, эквивалентной A-левел. На самом деле, это часть квалификаций для учеников в возрасте от 3 до 18 лет, созданной Международной Организацией Бакалавриата (IBO) в 1968 году для демографически растущего числа мобильных семей, живущих, работающих и обучающихся за границей.
Программа IB преподается в 145 странах. В то время как экзамены
A-левел сдают только в Великобритании, существуют международные A-левел для студентов, обучающихся за границей. В британских школах IB преподается более 40 лет, но в настоящее время только около 60 британских школ — как государственных, так и независимых — предлагают IB в качестве варианта своим старшеклассникам. Подавляющее большинство британских школьников по-прежнему сдают экзамены A-левел.
Предметы сгруппированы следующим образом:
Учащиеся IB должны выбрать хотя бы один предмет из каждой группы с 1- 5. В качестве шестого предмета они могут выбрать либо дополнительный предмет из групп 1-5 или предмет по искусству. Половина курсов по предметам изучается на стандартном уровне (150 учебных часов), а остальные три — на более высоком уровне (250 учебных часов).
Помимо шести предметных курсов студенты IB должны выполнить «основную часть» диплома, состоящую из трех элементов: чистой теории, исследования и практического применения. Один из них посвящен теории познания (ТОК) — откуда мы знаем то, что, как мы думаем, мы знаем и т. д. Есть также расширенное эссе (EE), или самостоятельное исследование, конечной целью которого является статья объемом 4000 слов, и творческий проект (CAS).
A-левел примерно на 20 лет старше IB. Это стандартизированная на национальном уровне квалификация, которую большинство британских учащихся получают в 12-м и 13-м классах (то есть Sixth Form). Обычно студенты выбирают три-четыре предмета из более чем 80 вариантов. Нет обязательных предметов, но расписание иногда диктует комбинацию доступных вариантов, и широта выбора, как правило, различается в зависимости от школы. Однако в большинстве случаев студенты на A-левел могут выбрать комбинацию из:
В целом, A-левел более предметно-ориентирован (хотя учащиеся могут выбрать EPQ, то есть расширенную квалификацию проекта, подобно расширенному эссе на IB). IB, с другой стороны, предлагает более широкое образование с шестью предметами вместо трех или четырех A-левел (хотя некоторые школы позволяют учащимся проходить годичные курсы AS-левел наряду с их двухлетними курсами A-левел).
Предметы, которые стоит взять чтобы иметь самый широкий выбор университетских курсов:
Студенты IB сдают как внутренние, так и официальные экзамены. Первые часто представляют собой двухлетние задания; последние – это итоговые тестирования в конце двух лет обучения. A-левел также включает в себя компоненты самостоятельного обучения (курсовые работы) наряду с экзаменами, хотя баланс зависит от предмета. Экзамены AS-левел сдаются после одного года обучения; экзамены A-левел обычно проходят в конце второго года обучения. Около 4-х лет назад в Англии перешли на «линейную» программу, где экзамены сдаются только в конце двух лет всего курса, фактически отменив AS-левел.
Студенты IB получают оценки от 7 (самый высокий балл) до 1 по шести предметным курсам. Кроме того, три составляющих «основной» части оцениваются отдельно и могут привнести три балла в общую оценку. Так, для диплома IB максимальный балл — 45, а проходной — 24.
Студенты A-левел получают проходные баллы от A* до E (U означает не оценивается или не классифицируется). Границы оценок меняются из года в год — особенно из-за искаженных результатов в связи с отсутствием экзаменов в течение последних двух лет по причине Ковида. 90% набранных баллов приравниваются к A*, при этом учащимся необходимо набрать не менее 40%, чтобы получить проходной балл (E).
Обе квалификации имеют разные преимущества. Если вы уже определились с будущей карьерой; например, хотите изучать медицину в университете, A-левел подойдет лучше всего, поскольку вы можете выбирать предметы, относящиеся непосредственно к выбранному вами курсу, без каких-либо ограничений. Если вы неуверены в выборе профессии или университетского курса, то IB может быть идеальным вариантом. IB предлагает более широкое образование и дополнительные универсальные навыки, такие как рефлексивное мышление, независимые исследования и проектная работа.
На бумаге британские университеты в равной степени признают обе квалификации, равно как и европейские и американские университеты. Интересно, что пять лет назад приемным комиссиям британских университетов было предложено оценить обе квалификации на предмет того, как они развивают у студентов различные навыки и качества: от широты кругозора до стрессоустойчивости. Самое большое несоответствие было замечено в знании предмета и независимом мышлении. Результаты подтвердили широко распространенное среди приемных комиссий мнение о том, что A-левел дает более глубокие знания по предмету, в то время как IB воспитывает у студентов более «глобальный взгляд» и лучшие навыки независимого исследования и самоорганизации.
Можно однако предположить что при выборе самого курса IB или A-левел студенты определялись с тем что им больше подходит исходя из своих талантов и способностей, что и отразилось в результатах исследования.
Вовсе нет — не основывайте свой выбор школы или программы IB/A-левел на этом предположении. По сути, университеты ценят широту обучения и навыки независимого исследования, которые развивает IB. Но для некоторых университетских курсов более важным является их соотносимость с предметами, которые вы изучали, и полученными оценками. Другими словами, глубокие предметные навыки и знания, полученные по трем или четырем
A-левел, могут легко перевесить универсальные навыки, развиваемые IB. Ведь на основные модули IB приходится только три из возможных 45 баллов.
Требования для получения предложения места из университета, естественно, сильно различаются в зависимости от курса, но в Великобритании, как правило, зависят от результатов в диапазоне от A*AA до AAB на А-левел и 6 — 7 на IB в самых престижных университетах. Некоторые британские университеты оговаривают, что эти результаты IB должны быть по предметам, относящимся к выбранному вами курсу, и изучены на более высоком уровне (если помните, это 250 учебных часов вместо 150, разделенных между шестью предметами на IB). Что возвращает нас к тому факту, что глубина обучения и предметная специфика столь же важны, как и универсальные навыки, когда дело доходит до поступления в университет.
Поступление в университеты США обычно не зависит от результатов A-левел или IB (частично по причине различных временных рамок — письма о зачислении отправляются абитуриентам за несколько месяцев до сдачи экзаменов в Великобритании). Вместо этого университеты США, как правило, запрашивают результаты GCSE и AS-левел (если таковые имеются) вместе с отчетом об успеваемости за последний год. Однако, в случае наличия результатов A-левел или IB (например, если студент отложил подачу заявления на какое-то время), некоторые университеты США могут принять их как часть пакета доментов. Как мы упоминали вначале, A-левел считаются эквивалентом диплома о среднем образовании в США. И более селективные университеты США предъявляют такие же высокие требования при поступлении, как и наиболее престижные университеты Великобритании.
Если вас интересует информация о следующих шагах — с точки зрения выбора предметов, квалификаций, школ или университетов — мы можем помочь вам рассмотреть различные варианты. Наши навыки и опыт заключаются в подборе наилучшего варианта, соответствующего личным качествам, достижениям и устремлениям вашего ребенка. Свяжитесь с нами для получения более подробной информации.
“ REGENCY EDUCATION БЫЛА ПРОДЕЛАНА ОГРОМНАЯ РАБОТА, В ТОМ ЧИСЛЕ ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ. СИСТЕМА САМИХ ЭКЗАМЕНОВ КАРДИНАЛЬНО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ РОССИЙСКИХ. ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ХОЧЕТ ПОСТУПИТЬ В СИЛЬНУЮ ШКОЛУ, ТО ГОТОВИТЬСЯ, ОДНОЗНАЧНО, НАДО. ”
“ Я полностью доверяю компании Regency Education в вопросе получения моей дочерью английского образования. Компания помогла моей дочери с выбором и поступлением в школу в Великобритании. ”
“ REGENCY EDUCATION WAS ABLE TO HELP US WITH EVERY STEP OF THE APPLICATION PROCESS ENSURING THE EDUCATIONAL SUCCESS OF OUR CHILDREN - AN INVALUABLE SERVICE. ”
